De Constantijnschool is constant in beweging en gaat met de tijd mee. Het gemotiveerde team heeft - in het belang van ons onderwijs en de kinderen - nagedacht over belangrijke doelen voor de komende vier jaar.
Wij vinden het belangrijk om de komende jaren leerdoelen en werkvormen te koppelen aan 21e-eeuwse vaardigheden, waaronder het leren leren, creativiteit, samenwerken, onderzoekend leren en ontwerpend leren. De rol van de leraar krijgt, naast het overdragen van kennis, steeds meer het karakter van een begeleider. Het is belangrijk dat kinderen in toenemende mate eigenaar worden van hun eigen leerproces. Wij betrekken kinderen daarom bij sommige 10-minutengesprekken om samen met de ouder(s) en de leerkracht de doelen af te stemmen. In het onderwijsaanbod sturen we steeds meer aan op gepersonaliseerd leren. Het gebruik van digitale middelen speelt daarin een belangrijke rol.
