Onze missie is dat leerlingen in een warm pedagogisch klimaat goede resultaten halen en dat het onderwijs betekenisvol en uitdagend is. De docenten vervullen hierbij een sleutelrol. In hun benadering maken zij bewuste keuzes. Er is geen ‘one best way’: de ervaring leert dat verschillende leerlingen gebaat zijn bij verschillende benaderingen. Goede feedback van docenten is altijd van vitaal belang.
Zowel leren als onderwijzen lukt het best in een goed ondersteunend klimaat. Het pedagogisch klimaat vormt een wezenlijk onderdeel van onze schoolcultuur. Wij willen een school zijn die sfeervol, dynamisch, vriendelijk, bruisend en hartelijk is. De verbondenheid met ‘gevoel’ (affectie, sfeer, welbevinden) vinden wij erg belangrijk.
